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2015宿遷中考語文試題試卷及參考答案
作者：佚名 信息來源：本站原創 更新時間：2015-8-5
第 二 部 分（38分）
二、閱讀下面的文言文，完成5?8題。（9分）
柳宗元傳
元和十年，例移①為柳州刺史。時郎州司馬劉禹錫得播州②刺史，制書下，宗元謂所親曰：“禹錫有母年高，今為郡蠻方，西南絕域，往復萬里，如何與母偕行。如母子異方，便為永訣。吾與禹錫執友，何忍見其若是？”即草奏章，請以柳州授禹錫，自往播。裴度亦奏其事，禹錫終易連州。
柳州土俗，以男女質③錢，過期則沒④入錢主，宗元革其鄉法。其以沒者，乃出私錢贖之，歸其父母。江嶺間為進士者，不遠千里隨宗元師法；凡經其門，必為名士。元和十四年十月五日卒，時年四十七。觀察使裴行立為營護其喪及妻子還于京師，時人義之。
（選自《舊唐書》柳宗元傳》，有刪改）
【注釋】①例移：古代官員按慣例調任。②慫播州：今責州遵義，當時為偏遠荒涼的地方。③質:抵押。④沒:沒收。⑤營護：料理，護送。
5．解釋下面加點的字。（2分）
（1）禹錫終易連州：
（2）觀察使裴行立為營護其喪及妻子還于京師：
6．下列加點字與“請以柳州授禹錫”中的“以”意義相同的是（
A．虎見之，龐然大物也，以為神。（《黔之驢》）
B．以其境過清，不可久居，乃記之而去（《小石潭記》）
C．以嚙人，無御之者。（《捕蛇者說》）
D．策之不以其道。（《馬說》）
7．翻譯文中畫線的句子。
吾與禹錫執友，何忍見其若是？
8．選文體現了柳宗元為友、為官、為師三個方面什么樣的特點？試用自己的話概括。（3分）
（1）為友：
（2）為官：
（3）為師：
三、閱讀下面的文字，完成9-11題。（7分）
令人警惕的網絡低俗語言
①6月2日，人民網輿情監測室發布《網絡低俗語言調查報告》。報告顯示，按照原發微博提及量排行，有25個網絡低俗詞語上榜，其中，“尼瑪”位居第一，“你妹”“矮矬窮”“我靠”“滾粗”等榜上有名。
②報告指出，網絡低俗語言產生共有四大途徑�！巧钪械呐K話經由網絡變形而受到廣泛傳播；二是詞譜因輸入法運用而呈現出象形創造；三是英文發音的中文化、方言發音的文字化使網絡低俗語言不斷翻新；四是網民自我矮化、諷刺挖苦的創造性詞語。
③網絡低俗語言的使用，主要有以情緒發泄為目的的網絡謾罵、以惡意中傷為手段的語言暴力、以粗鄙低俗為個性的網民表達等三方面的現象。部分網民在不深入了解事實的情況下，將情緒性的謾罵宣泄向公共空間。現實社會里的粗鄙化市儈化的語言也在互聯兩上蔓延開來，并經由網絡再創造，如野草一般瘋長，論壇、微博、微信中廣泛應用的污言穢語污染了語言環境的清潔。據統計，2014年全年中，12個網絡低俗用詞的原發微博數量達到百萬次以上，4個網絡低俗用詞的原發微博數量達到了千萬次以上。
④值得注意的是，網絡語言低俗化向傳統媒體轉移已有顯現，—些網絡低俗用語竟堂而皇之地成為某些報紙的標題，某些主持人在電視節目中公然把“屌絲”等低俗用語常掛嘴邊。部分文化載體無視媒體的社會責任，也加入到了語言暴力的惡俗狂歡乏中。
⑤上述情況，引起了許多有識之士的警惕。專家表示，清理網絡低俗語言勢在必行，只要多措并舉，積極推動線上線下輿論生態的良性互動，努力凈化網絡語言環境，就一定能為中國改革事業提供穩定的網絡民意 基盤。
（1）
10．第③段畫線部分運用了哪兩種說明方法？有何作用？（2分）
11．第⑤段中加點詞語“一定”能否換成“也許”？請說明理由。（2分）
2015宿遷中考語文試題試卷及參考答案
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