2013蘭州中考英語考試大綱說明及備考方法

　　●文化意識：滲透在英語語言知識與技能的考查中，具體內容包括：英語國家的稱謂語、稱呼習俗、問候語和告別語；飲食習俗；地理位置、氣候特點、歷史等；常見動植物以及自然現象等在英語國家中的文化涵義；英語國家中傳統的文化、體育活動和重要的節假日及主要慶�；顒拥�。

　　★大綱解讀

　　科學院中學一級教師李佳

　　【大綱分析】

　　《大綱》對命題范圍和試卷結構作了明確的要求，因此，全面準確把握大綱和考試說明，圍繞這個中心展開整個復習過程，提高復習效率是非常重要的。比較去年和今年的《大綱》，英語學科更強調文化意識在語言知識與技能中的考查。具體內容包括:英語國家的稱謂語、稱呼習俗、問候語和告別語;飲食習俗;地理位置、氣候特點、歷史等；常見動植物以及自然現象等在英語國家中的文化涵義；英語國家中傳統的文化和體育活動和重要的節假日及主要慶�；顒拥�。

　　【備考建議】

　　1.明確復習目的，理清思路。中考英語在重視基礎知識的同時，突出考查語言運用能力，并形成以篇章閱讀為主體的試題布局。初三復習的最終目的是通過集中、系統的學習提高學生的語言運用能力。忽略了這點，教師只是串講重復的語言點，不把重點放在聽說讀寫能力的提高上，既容易使學生感到枯燥無味，有礙創造思維能力的發展，也使復習費時多，收獲少，使復習效果大打折扣。

　　2.充分發揮教材作用，構建知識網絡，夯實基礎。教材是教學依據，命題藍本，各知識點的淵源。不能忽視課本，一頭扎進題海。學生們復習時要“兩看三復習”�？凑n本，看筆記；復習重點單詞、重點短語、重點語法。教師在認真學習研究大綱和中考說明的基礎上，以大綱為依據，以說明為指導，以課本為基礎，在復習時按照知識的內在聯系，將要點分類整理，使之條理化，系統化和規律化，使已學過但離散的知識網絡化，給學生呈現一個完整的知識體系。

　　3.優化練習內容和過程�？茖W安排專項訓練和綜合訓練，確保綜合訓練力度，交替進行。把握好難度，注重文化意識的滲透。2013蘭州中考英語考試大綱說明及備考方法

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